Jag skulle förbereda flera frågor om jag fick göra om lektionen. Mot slutet hade vi inte mycket kvar att diskutera så samtalet blev lite ostrukturerat. Dock tror jag inte att eleverna märkte av detta särskilt mycket, och jag tror också att ett ostrukturerat samtal kan ge eleverna något. Men det gjorde mig lite mer osäker i min lärarroll, så för mig egen skull vore det bra med flera frågor.
Jag skulle också låtit eleverna läsa hela texten tillsammans, utan att jag läste högt. De klarade av sin bit så otroligt bra att de säkert hade kunnat läsa andra delen av texten också. Men detta måste man nog känna efter klass för klass. Harun till exempel fick en lite mer livlig klass och då passade det bättre att han själv läste hela texten.
Överlag är jag nöjd med textsamtalet, även om jag tyckte att det var roligare att arbeta med skrivuppgiften.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar